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安徽:体育成绩将纳入高考升学依据

体育成绩,不仅影响上高中,今后还将成为我省学子上大学的依据。省政府办公厅下发通知,提出我省正在探索高中学业水平测试增加体育,并计划加重体育中考的成绩比重。到今年底,全省符合条件的公办中小学体育场馆也有望全部对市民“敞开怀抱”。

目前,各地中考均设有体育项目测试,得分直接计入考生中考成绩,而从2013年起,我省将逐步增加初中毕业体育考试成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重。这也就意味着,今后体育中考的总分值或有所增加。

此外,我省还将探索在高中学业水平测试中增加体育科目的做法,推进高考综合评价体系建设。学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况都将被记入学生档案,作为学生综合素质评价的重要指标及毕业、升学的重要依据。

根据要求,今后,还将根据运动项目在我省青少年中的普及开展情况,落实高考体育政策加分项目。各市教育部门也须制定体育特长生招生计划,确定招收体育特长生学校并组织招生工作。此外,各市还要建一所少年儿童体育学校。

自2011年起,合肥首批53所学校体育设施就已经试点向市民开放,今年定点对外开放的学校更达到百所,而到今年年底,全省符合条件的公办中小学也有望全部对市民“敞开怀抱”。

根据意见要求,全省公办中小学校对符合开放条件的室内外体育场所及其配套设施,在确保校园安全、维护正常教学秩序及满足体育教学和学生课余锻炼需要的前提下,力争到2013年底前全部向社会公众开放。同时,鼓励民办中小学校体育场馆向社会开放、鼓励各地与高校共建公共体育场馆。

开放学校在寒暑假、双休日、法定节假日等非教学时间向社会开放体育场馆,有条件的学校每天开放应不少于2小时。鼓励高校和中职学校根据实际情况向社会开放体育场馆。学校体育设施的建设、维修、管理资金,全部有本级政府财政预算“买单”。

孩子身体素质如何,家长今后可定期从学校了解情况。据悉,各学校每年须对全体学生开展1次健康检查及国家学生体质健康测试,并为每名学生建立健康档案。按学生年级、班级、性别等不同类别在学校公布学生体质健康测试总体结果,同时向学生家长通报。

今年起,我省还将对中小学的体育工作进行“打分”,不合格的免不了“挨板子”。根据省政府要求,各地须将学校体育、学生体质健康水平和体教结合纳入到工作考核指标体系中,对工作成绩突出的进行表彰奖励;对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中“一票否决”。

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