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2021年山东省各院校录取分数线汇总

2021年山东省各院校录取分数线汇总

2021年山东大学普通本科招生录取分数线年中国石油大学(华东)普通本科招生录取分数线年中国海洋大学普通本科招生录取分数线年青岛科技大学普通本科招生录取分数线年青岛理工大学普通本科招生录取分数线年济南大学普通本科招生录取分数线年山东经济学院普通本科招生录取分数线年山东财经大学普通本科招生录取分数线年山东中医药大学普通本科招生录取分数线年山东师范大学普通本科招生录取分数线年山东交通学院普通本科招生录取分数线年山东建筑大学普通本科招生录取分数线年齐鲁工业大学普通本科招生录取分数线年山东农业大学普通本科招生录取分数线年山东政法学院普通本科招生录取分数线年山东英才学院普通本科招生录取分数线年烟台南山学院普通本科招生录取分数线年中国石油大学胜利学院普通本科招生录取分数线年青岛理工大学琴岛学院普通本科招生录取分数线年青岛滨海学院普通本科招生录取分数线

2017年四川高考英语真题

2017年高考将于6月7日开始,目前2017年四川高考英语真题已公布,考生可点击进入2017年四川高考真题进行查看,或点击进入2017年全国高考试题及答案解析汇总页面,进行真题内容及答案解析内容查询!预祝所有考生取得好成绩!

点击下载word版:2017年全国卷3高考英语线年普通高等学校招生全国统一考试

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

根据短文内容,从短文后的选项中选出学&科#网能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作学*科*网文,请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

四川教育考试院查询系统:2017四川高考成绩查询入口

从6月22日开始,全国各地的高考成绩陆续出炉。今年四川省高考成绩放榜和分数段公布时间仍然是6月22日晚,同时公布的还有普通高考本科各批次、职教师资班和高职班对口招生及一类模式高考省定录取控制分数线,审定民族预科直升合格标准。

四川2017年高考成绩查询入口:四川教育厅网站(四川教育考试院查询系统)

四川省2017年高考成绩查询时间预计在6月22日22时。考生查询考试成绩的方式主要为各县(市、区)招考办、市(州)招考办、四川省教育厅网站(及四川省教育考试院网站(。

考生成绩由招生逐级通知到考生本人,不对外公布。若对成绩有疑问需申请成绩复核的考生,应在6月25日12∶00前到县(市、区)招考办申请成绩复核登记,成绩复核结果由招生逐级通知考生本人。

2017四川高考成绩分数查询地址入口:四川省教育考试院

从四川省教育考试院获悉,2017年四川高考成绩将于6月22日晚10点公布。届时,考生可通过四川省教育考试院(、四川教育厅(查询高考成绩,考生也可到各县(市、区)招考办、市(州)招考办查询高考成绩。【四川高考分数线年四川高考成绩查询系统入口:四川省教育考试院

为进一步方便广大考生及家长查询2017年普通高考成绩及录取情况,考生及家长只需要关注四川省教育厅政务微博或政务微信,即可便捷获得相关信息。今年,四川省教育厅政务微信继续开通高考成绩及录取情况主动推送功能,考生及家长可通过考生报名号、准考证号、身份证号完成订阅。同时,考生和家长还可以通过四川省教育厅官方网站四川教育网()查询高考成绩及录取情况。

考生通过添加微信公众号“四川省教育厅”(微信号:scsjyt),点击下方菜单“微服务”进入高考查询成绩和录取情况查询界面,按照提示输入考生报名号、准考证号、身份证号完成订阅。届时,订阅用户将在第一时间收到由平台主动发送的高考成绩和录取情况。微博用户关注“四川教育”新浪微博,点击菜单“私信”,通过对话框下方自定义菜单“成绩查询或录取查询”即可进入到相应的查询页面,考生凭考生报名号、准考证号、身份证号查询高考成绩及录取情况。

考生在四川教育厅(四川教育网)点击“办事服务”,或直接登录招生考试查询系统进行查询。

高考退档后还能再投档吗?

退档后你就不能再报该批次的志愿了,因为电脑自动收取完符合其他学校的分数线了,没有别的办法了,你只能投档下个批次了。

如果平行志愿被退档,就只有重新填补录志愿,或者再后来的专科志愿了。如果被退档了,一定要关注教育院发布的要进行补录的专业学校信息,特别是人数。进入填报志愿网页,填写补录志愿。为了避免退档,我们要在填志愿时设置分数梯度和冷热搭配,最后一个志愿一定要接住自己。

根据教育部规定,省招生委员会根据高考考生成绩,从高分到低分,按略多于计划招生总数确定控制分数线,既然按略多于招生计划总数确定控制分数线,那么这”略多于”的部分在录取过程中就有可能落榜。这就是政策性落榜。

近年来据高招录取相关负责人介绍,在被”退档”的考生中,志愿填报选择”专业不服从”的占很大比例。

考生填报的所有院校投档线的分数都比自己分数高,意味着报考院校时低估了这些学校的投档线或不了解这些院校的实力。

有些学校的专业对考生的相关科目分数有要求,考生没有查阅该校的招生章程,遭遇退档。

有些院校对考生的身体有条件限制,如视力、身高、嗅觉、听力等,考生不了解,遭退档。

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2022年高考 语文试题引热议:博古通今 取精用宏

每年高考语文的试题,尤其是作文题目都备受关注。今年高考语文试题充分突出时代主题和传统文化,体现了对学生打牢基础、提升能力素养的要求。

全国甲卷的作文题,引用了中国古典文学名著《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节,要求根据这段情节所引发的启示和思考,结合自己的学习和生活经验写一篇文章。

全国乙卷的作文题,列举了“双奥之城”北京举办2008年和2022年两次奥运会时,中国在比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济等方面所取得的成就,要求以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章。

国家教育考试指导委员会专家 陈志文:北京“双奥之城”给了你材料,做10来年的对比,无论是具体的金牌还是体育设施,还是高铁,还是我们的GDP的增长,用活生生的数字,我们身边的变化,让孩子们写出自己的感受和认知,让孩子们去思考我们为什么会获得这种进步。

全国新高考Ⅰ卷作文题把“本手、妙手、俗手”三个围棋术语和其中的内涵作为考试素材,要求结合其中的启示意义,写一篇文章,体现个人的感悟与思考。

全国新高考Ⅱ卷作文题列举了中国青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出的微纪录片中,对一组不同行业奋发有为人物的介绍,复兴中学团委将组织以 “选择创造未来”为主题的征文活动,要求考生结合材料创作。

自主命题试卷中,北京卷的作文部分分为微写作和作文两部分。微写作要求考生在招新启事、两米间隔线标志设计方案和以“像一道闪电”为题的一段抒情文字或一首小诗中三选一。作文给出了“学习今说”和“在线”两个题目,考生可以二选一。

北京市朝阳区教育科学研究院特级教师 何郁:微写作着重考查三个方面的单项能力,议论的能力、说明的能力、抒情能力,而大作文就注重综合考查,不光是要重点考查学生的表达方式,更要考查学生的人文素质,还要考查学生对广阔的时代和生活的感悟能力。

天津卷的作文题用了一段描述“烟火气”的文字,要求考生结合自身体验,写出思考和感悟。浙江卷的作文题列举了浙江省实施人才工程,各行各业青年在不同领域开拓创新的事迹,请考生谈对自己未来发展的启示。

除了备受关注的作文试题,今年语文试卷还增强了试题的开放性,进一步降低死记硬背和“机械刷题”的得分收益。比如,全国卷和新高考卷语言文字应用中对成语的考查,由选择题变为直接填写答案的填空题。试题答案并不唯一,学生作答只要符合上下文语境即可得分。

高考内容改革专家委员会主任委员 谢维和:通过这样一种题目,他能够去发挥他自己的想象力,他的思考体现他这种眼界,体现他把握语言文字的这样一种能力,以及他这种对思考的这样一种境界和品位。

2021江苏高考满分作文:体育之于青年历练之于中国

小时候长得又高又胖,却被小学的体育组看中了。辗转操场,跳远,没有爆发力;跑步,速度上不去;实心球,骨骼太硬;最后被送去了女子三人篮球的训练场。

从第一次开始运球,第一次做全场往返跑,第一次三步上篮,篮球悄无声息的融入了我的生活。为了准备市里的比赛,每天放学后的一小时训练必不可少。从那个憨憨的小胖,逐渐磨练为球场上一跃而起争抢篮板的中锋。从那个绕操场一圈慢跑便喘不上气的运动废物,逐渐蜕变为球场上一小时不休息的小运动员。从那个身材自卑的小女孩,变成了运动短裤随身套的假小子。身体也一天天强壮起来。连母亲也打趣道:“你现在虽然不瘦,但肌肉里都透着强壮和健康呢!”

南非前总统曼德拉写道:“体育有改变世界的力量”。这样的力量,不仅仅会使一个小女孩自信而健康,它更可以团结人民、振奋人心。

所以我们看到:球王贝利,用自己的影响力给尼日利亚带来和平;阿根廷球迷不离不弃,在篮球世界杯总决赛上呐喊;八十年代的中国女排的五连冠承载着国人的热泪盈眶,谱写着中国的永不言弃

同样,没有哪个强者可以一直处于不败之地。当长期的伏案作业,繁杂的学业使我失去了锻炼的时间,上了高中的我再次发福,三年狂增60斤,各种慢性病也不客气的找上门来。健康与运动齐飞,脂肪与试卷一色。父母也是无可奈何,高中一周回家休息四个小时,吃饭洗澡都要抓紧时间,哪儿来时间锻炼呢?人的身体就像齿轮,锻炼是给齿轮擦油,不锻炼的人也会逐渐停止,无法正常运转。

正如一个国家,不去锻炼就不会成长,没有目标就没有动力。而中国,正是一个不断磨练、不断成长、勇于突破、积极创新的国家。1921年,嘉兴游船上唱响新的歌声;1949年,前一番新气象,1992年,一位老人在春天开启了新的篇章观今日之中国,不就是一位永不停息的赛跑着的巨人吗?

从先前的“丧”文化,到今天的“躺平”,我们反对内卷文化所带来的全社会压力,但也绝不可在韶华之际,拒绝锻炼,拒绝开出自己的生命之花。

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2021全国新高考II卷优秀作文:书法里“人”的起承转合就是做人的三种境界

“人生天地常如客,何独乡关定是家。”是元朝邓青阳对于人生的一种态度;“君子坦荡荡,小人长戚戚。”是孔子对于做人的一种准则;而做人成大事业、大学问者必经三种境界是王国维对于人生的顿悟。

其实,人生于天地间,本就是天地的过客。一切的奔波与忙碌,都只是过程,抵达得有沉沉浮浮,也会有海阔天空的美好。那么,我们做人要遵循的基本准则是什么呢?

人生的第一境界是立,人生在天地间,是期望获得一番作为的。三国时期诸葛亮,隐居深山老林,只等名主找上门来。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”《三国演义》中非常经典的桥段:刘备三顾茅庐去请诸葛亮出山,然后就有了千古名篇《隆中对》,对创业路上的刘备指明了前进的大方向。

刘备#刘备#三顾茅庐,诸葛亮不管是躲避不在家,还是佯睡不起床,都是藏而不露的典型。但是作为天选之子,刘皇叔三顾茅庐终于打动了他。诸葛亮终于从躬耕于南阳的一介布衣,成长为刘备的首席军师,为刘备和曹魏、东吴三分天下贡献了自己的全部心血。

人生路上,没有什么公平可言。但是如果要做事业,除了有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的精神,更需要有不偏不倚的态度,天下不得人心必然崩毁,企业不得人心必然灭亡。得人心的基础便是做人要公正,身处要职,要以身作则,不能搞两面派。

秦国在不是很强大的情况下,任用商鞅开始变法。公元前356年商鞅开始第一次变法,变法涉及的内容有“连坐法”、设立军功制、奖励农耕等。商鞅做的第一步就是取信于人,在城门口立木赏金树立了自己变法的决心。太子犯法与庶民同罪,商鞅把太子老师的鼻子都割下来,以儆效尤。但是商鞅为秦严刑峻法行之十年之后,秦国国富民强,秦民大悦!

《老子》第二十二章言“不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长”。这就是做人的第三种境界,“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

得到不容易,除了众里寻他,主要还是该出手时就出手,该收手时就收手。范蠡出身贫贱,但博学多才。越王勾践遇到范蠡后给了他最高的礼遇。此后,范蠡和文种便一心辅佐越王勾践。范蠡和文种、计倪等大臣的一系列复兴计谋,被越王勾践采纳后成为国策,使越国逐渐由弱转强。越国又掌握时机,终于在公元前473年灭掉吴国,成为春秋时期的最后一个霸主。

可以说范蠡功成名就,可是就在最高的时候选择了急流勇退,他留下一信告诫好友文种:飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,良犬烹;敌国灭,谋臣亡。可见其为人处世的态度。

对于天地,众生是造化之一隅;对于人,本就是凭靠天地,一心向明。由于书法里“人”字的起承转合,我们想到了做人的三个境界。自古如此,希望谨记,警醒人心。

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上211最低多少分

从往年211大学在各省份的录取分数线大学,比如普通高考省份,那么理科的分数线分左右,而文科的话最好超过本科线分左右;不过这个要以该省份具体的高考人数而定,如果人数多些,分数也会相对高些。

211和985的区别主要有:提出时间不同,建设目标不同,资金来源不同, 就业前景不同等几点。提出时间不同 1、985工程要晚于211工程,985工程是1998年提出的。2、211工程是1995年提出并启动的。目前,985大学共有39所,211大学共有116所。

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安徽:体育成绩将纳入高考升学依据

体育成绩,不仅影响上高中,今后还将成为我省学子上大学的依据。省政府办公厅下发通知,提出我省正在探索高中学业水平测试增加体育,并计划加重体育中考的成绩比重。到今年底,全省符合条件的公办中小学体育场馆也有望全部对市民“敞开怀抱”。

目前,各地中考均设有体育项目测试,得分直接计入考生中考成绩,而从2013年起,我省将逐步增加初中毕业体育考试成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重。这也就意味着,今后体育中考的总分值或有所增加。

此外,我省还将探索在高中学业水平测试中增加体育科目的做法,推进高考综合评价体系建设。学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况都将被记入学生档案,作为学生综合素质评价的重要指标及毕业、升学的重要依据。

根据要求,今后,还将根据运动项目在我省青少年中的普及开展情况,落实高考体育政策加分项目。各市教育部门也须制定体育特长生招生计划,确定招收体育特长生学校并组织招生工作。此外,各市还要建一所少年儿童体育学校。

自2011年起,合肥首批53所学校体育设施就已经试点向市民开放,今年定点对外开放的学校更达到百所,而到今年年底,全省符合条件的公办中小学也有望全部对市民“敞开怀抱”。

根据意见要求,全省公办中小学校对符合开放条件的室内外体育场所及其配套设施,在确保校园安全、维护正常教学秩序及满足体育教学和学生课余锻炼需要的前提下,力争到2013年底前全部向社会公众开放。同时,鼓励民办中小学校体育场馆向社会开放、鼓励各地与高校共建公共体育场馆。

开放学校在寒暑假、双休日、法定节假日等非教学时间向社会开放体育场馆,有条件的学校每天开放应不少于2小时。鼓励高校和中职学校根据实际情况向社会开放体育场馆。学校体育设施的建设、维修、管理资金,全部有本级政府财政预算“买单”。

孩子身体素质如何,家长今后可定期从学校了解情况。据悉,各学校每年须对全体学生开展1次健康检查及国家学生体质健康测试,并为每名学生建立健康档案。按学生年级、班级、性别等不同类别在学校公布学生体质健康测试总体结果,同时向学生家长通报。

今年起,我省还将对中小学的体育工作进行“打分”,不合格的免不了“挨板子”。根据省政府要求,各地须将学校体育、学生体质健康水平和体教结合纳入到工作考核指标体系中,对工作成绩突出的进行表彰奖励;对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中“一票否决”。

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